Techniekonderwijs in voortgezet onderwijs neemt sterk af
Het aantal uren techniekonderwijs in de onderbouw van het voortgezet onderwijs is sinds 2007 met 58 procent afgenomen. Dat blijkt uit cijfers van DUO Open Onderwijsdata. Techniek Nederland maakt zich zorgen over de ontwikkeling, omdat de vraag naar technische vakmensen de komende jaren naar verwachting verder toeneemt.
Volgens Techniek Nederland is er momenteel al een tekort van ongeveer 30.000 technische vakmensen. De brancheorganisatie vindt het daarom belangrijk dat jongeren op school voldoende gelegenheid krijgen om kennis te maken met techniek.
Meer ruimte voor techniekonderwijs
Techniek Nederland pleit voor structurele versterking van het techniekonderwijs in het voortgezet onderwijs. Daarbij noemt de organisatie voldoende lesuren, goede faciliteiten, vakbekwame docenten en samenwerking tussen scholen, bedrijven en regionale opleidingscentra als belangrijke voorwaarden.
Voorzitter Mark Harbers vindt de afname van het aantal lesuren niet passen bij de maatschappelijke opgaven waarvoor Nederland staat.
"Dit is een ontwikkeling die precies de verkeerde kant op gaat. Nederland heeft nu al behoefte aan ongeveer 30.000 technische vakmensen. Gezien het toenemende belang van techniek neemt de vraag naar technici de komende jaren alleen maar verder toe. Tegelijkertijd krijgen jongeren juist steeds minder kansen om kennis te maken met techniek. Dat is onbegrijpelijk."
Techniek Nederland wil dat het kabinet het versterken van techniekonderwijs een duidelijke plaats geeft in de Talentstrategie. Volgens de brancheorganisatie zijn technische vaardigheden onder meer nodig voor de energietransitie, woningbouw, het terugdringen van netcongestie en het aanpakken van waterschaarste.
